Autorius: Vaida Petkevičiūtė

Mūsų mokymo centre svečiavosi LR Seimo narė Dalia Asanavičiūtė.

Viešnia nuoširdžiai ir įkvepiančiai papasakojo mokiniams savo profesinę istoriją – kaip formavosi jos karjeros kelias, su kokiais iššūkiais teko susidurti ir kaip galiausiai ji pasuko į politiką.

Pasakojimo metu Dalia Asanavičiūtė dalijosi ne tik asmeninėmis patirtimis, bet ir vertingomis įžvalgomis apie verslo subtilybes, lyderystę, atsakingus karjeros pasirinkimus bei galimybes, kurias šiandien jaunimui atveria tiek Lietuva, tiek tarptautinė patirtis.

Mokiniai aktyviai klausėsi, uždavinėjo klausimus ir dalyvavo diskusijoje apie profesinius sprendimus, ateities perspektyvas ir sėkmės siekimą.

Nuoširdžiai dėkojame Daliai Asanavičiūtei už apsilankymą, atvirą bendravimą ir įkvėpimą, kuris paskatino mūsų mokinius drąsiau svajoti ir kryptingai siekti savo tikslų.

Mūsų mokiniai leidosi į įspūdingą, meno ir istorijos kupiną kelionę – jie aplankė Art Deco muziejų Kaune, kurio erdvėse atgimsta elegantiškasis tarpukaris.

Vizito metu moksleiviai turėjo galimybę ne tik stebėti, bet ir išbandyti autentiškai atkurtus muziejaus eksponatus. Kiekvienas daiktas, interjero elementas ar detalė atspindi tarpukario stilistiką ir leidžia tarsi persikelti į praeitį.

Ekskursijos pabaigoje mokiniai buvo maloniai nustebinti – visų laukė nostalgiškas, senovine receptūra pagamintas citrinų limonadas, kuris tapo smagiu kelionės akcentu.

Nuoširdžiai dėkojame muziejui už prasmingą, turiningą ir įkvepiantį laiką. Mokiniai grįžo sužavėti ir praturtėję naujomis patirtimis.

Mūsų mokiniai leidosi į įsimintiną ekskursiją į „Labyrinthus“ – žaidimus tamsoje, kur kiekvienas žingsnis virto tikru nuotykiu, o kiekviena akimirka dovanojo naujus atradimus. Ši unikali patirtis sujungė veiksmą, kūrybą, netikėtumus ir įtraukiančią edukaciją, leidžiančią vaikams pasijusti lyg tikro filmo herojais.

Vos įžengus į didžiulį mistinį labirintą, mokiniai buvo panardinti į ypatingą atmosferą: profesionalus apšvietimas, įspūdingas įgarsinimas, scenografija ir gyvai veikiantys multimedijos efektai kūrė paslaptingą pasaulį, į kurį žaismingai vedė labirinto gyventojai – profesionalūs aktoriai.

Pagrindinis žaidimo tikslas – surasti raktą nuo labirinto durų. Tačiau kelias link jo buvo kupinas iššūkių: mokinius lydėjo spąstai, kliūtys, loginiai galvosūkiai ir paslaptingi sergėtojai. Tik veikdami išvien, pasitelkdami komandinį darbą, strateginį mąstymą ir aiškų tarpusavio bendravimą, jie galėjo įveikti painius maršrutus ir rasti teisingą kelią.

Tai patirtis, kurioje sprendimai tampa kelrodžiais, o kiekvieno mokinio indėlis – svarbus ir unikalus. Visi dalyviai turėjo galimybę prisiimti vaidmenį, išbandyti savo drąsą, kūrybiškumą ir kritinį mąstymą. Žaidimo tamsa, judesio davikliais valdomi garso bei šviesos efektai ne tik žadino vaizduotę, bet ir skatino domėtis technologijomis bei įvairiomis meno formomis.

Ekskursija į „Labyrinthus“ tapo ne tik nuotykių ir veiksmo kupina pamoka tamsoje, bet ir prasminga, ugdanti patirtis, palikusi mokiniams nepamirštamus įspūdžius bei sustiprinusi jų gebėjimus veikti kartu.

Mūsų dekoratyvinio apželdinimo darbuotojo padėjėjo mokiniai dar kartą įrodė, kad anglų kalbos mokymasis gali būti ir įdomus, ir išradingas. Jie dalyvavo netradicinėje, kūrybiškumu pulsuojančioje pamokoje, kurioje buvo pritaikyta STEAM metodika – mąstymą skatinantis ugdymo būdas, jungiantis mokslą, technologijas, inžineriją, meną ir matematiką.

Šį kartą mokiniams buvo mestas netikėtas, tačiau įtraukiantis iššūkis: pasitelkiant tik nebereikalingas buities ir buvusių projektų medžiagas, sukurti įvairių profesijų atstovų figūras ir juos pristatyti anglų kalba. Iš paprasčiausių priemonių gimė įspūdingos personažų skulptūrėlės – policininko, dailininko, darbininko ir kitų profesijų atstovų kūriniai, kuriuose atsiskleidė mokinių fantazija, kruopštumas bei gebėjimas taikyti anglų kalbos žinias realioje situacijoje.

Tai buvo pamoka, kurioje susijungė kūryba, ekologinis mąstymas ir kalbų mokėjimas. Mokiniai ne tik lavino anglų kalbos žodyną bei taisyklingą kalbėjimą, bet ir ugdė problemų sprendimo žinias, komandinį darbą bei meninį jautrumą.

Ši patirtis dar kartą parodė, kad anglų kalbos pamoka gali virsti tikru kūrybiniu nuotykiu, kuriame kiekvienas mokinys tampa savo idėjų architektu!

Mūsų mokymo centro I–IV gimnazijos klasių moksleiviai dalyvavo ypatingoje ir įtraukiančioje anglų kalbos pamokoje, kurios pagrindinis tikslas buvo skatinti kūrybiškumą, vaizduotę ir kalbinį gebėjimą reikšti mintis užsienio kalba.

Pamokos metu mokiniai gavo smagią, tačiau iššūkių kupiną užduotį – ”Cube Stories”. Kiekvienas mokinys metė šešis žaidimo kauliukus, ant kurių pavaizduoti įvairūs simboliai ir paveikslėliai. Kiekvienas išridentas ženklas tapo įkvėpimo šaltiniu, iš kurio gimė originalios istorijos anglų kalba. Mokiniai turėjo sukurti pasakojimą su aiškia struktūra – įžanga, dėstymu ir pabaiga, jungdami atsitiktinai gautus simbolius į vieningą siužetą.

Ši kūrybinė veikla ne tik suteikė daug džiaugsmo, bet ir tapo puikia galimybe lavinti vaizduotę, kalbinį lankstumą bei žodyną. Mokiniai drąsiai eksperimentavo su naujais žodžiais, frazėmis ir gramatinėmis konstrukcijomis, o jų pasakojimai stebino išradingumu ir netikėtais siužeto vingiais.

Ši anglų kalbos pamoka parodė, kad mokytis kalbos galima ne tik iš vadovėlių, bet ir per žaidimą, kūrybą bei bendravimą. Tokios akimirkos ne tik stiprina mokinių pasitikėjimą savimi, bet ir paverčia mokymosi procesą tikru atradimų nuotykiu!

Lapkričio 6 dieną visa EPMC bendruomenė – buvo pakviesti į informacinį renginį. Renginio tikslas yra atpažinti, imtis prevencinių veiksmų tokios srityse kaip antikorupcija, asmens duomenų apsauga (pranešėjų apsauga), lygios galimybės ir diskriminacija, psichologinis smurtas ir priekabiavimas darbe.

Susitikime teisininkė, duomenų apsaugos pareigūnė, lektorė I.Kuizinienė priminė pagrindinius teisės aktus bei jų pakeitimus, pateikė naujausią įvykių statistiką, o taip pat rekomendacijas.

Direktorė L. Triponienė priminė, kad visa aktuali informacija, susijusi su šiomis temomis, yra pasiekiama nurodytose svetainės nuorodose. Ji pabrėžė, kad jose visada galima rasti naujausias ataskaitas ir veiklos planus.

• • Korupcijos prevencija, privačių ir viešų interesų derinimas, tarnybinės etikos nuostatos – https://www.epmc.lt/korupcijos-prevencija/ 
  • Psichologinis saugumas ir priekabiavimas darbe, lygios galimybės –  https://www.epmc.lt/psichologinis-saugumas-ir-lygios-galimybes/ 
  • Asmens duomenų ir pranešėjų apsauga (įskaitant vaizdo stebėjimo ir duomenų apdorojimo tvarką) – https://www.epmc.lt/asmens-duomenu-apsauga-2/

Tuo pačiu visiems buvo priminta informacija dėl pateikimo į/iš įstaigos patalpų. Ši nuostata įtvirtinta galiojančių darbo tvarkos taisyklių XVI skyriuje.

Personalo specialistė E.Krilavičienė po renginio visiems darbuotojams išsiuntė informaciją su mokymo medžiaga bei pasitikrinimo testu. Šį testą turi atlikti visi, išskyrus tuos, kurie jau jį buvo atlikę metų eigoje. Tuo pačiu informaciniu laišku persiunčiama kasmetinė apklausa dėl minimų temų, o svarbiausia psichologinės savijautos darbe.  Po šios apklausos gautus rezultatus galima viešai pasiekti svetainėje: https://www.epmc.lt/psichologinis-saugumas-ir-lygios-galimybes/