„KALĖDOS KARTU…“

Gruodžio mėn. II gimnazijos klasės mokinės Viltės Jurevičiūtės atliktas darbas dalyvavo Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnybos Vilniaus apskrities skyriaus organizuotame Kalėdų atviruko konkurse „Kalėdos kartu… “, kurio tikslas skatinti ir puoselėti vaikų ir jaunimo meninę saviraišką ir kūrybiškumą, suteikti galimybę išreikšti savo idėjas Kalėdų tema.

Mokinės darbas buvo pastebėtas ir įvertintas. Gruodžio 18 d. Viltė Karpavičiūtė kartu su jos mokytoja Daiva Strakšiene buvo pakviestos į baigiamąjį renginį Vilniuje, kur mokinei įteikta padėka.

Gimnazijos skyriaus vedėja Jolanta Biekšienė

AFRIKOS BŪGNŲ PAMOKA

Gruodžio 13 d. Elektrėnų profesinio mokymo centro mokiniai dalyvavo Afrikos būgnų pamokoje. Buvo puiki proga susipažinti su Vakarų Afrikos muzikos paveldu – būgnais! O kaip sužinojome, jų išties yra daug ir skirtingų! Profesionalus perkusininkas, nuostabus edukatorius ir perkusijos studijos „Afrikos būgnai“ įkūrėjas Gediminas Mačiulskis nuoširdžiai pasidalijo savo patirtimi ir žiniomis su visais susirinkusiais EPMC gimnazijos skyriaus mokiniais. Šioje edukacinėje pamokoje mokėsi išgauti afrikietiškų būgnų skambesį, išgirdo jų atsiradimo istorijas, grojimo būdus ir galimybes. O svarbiausia –  kiekvienas atėjęs galėjo išmėginti savo jėgas grojime!

Džiaugiamės, kad artėjant didžiosioms metų šventėms, galėjome pabūti visi kartu ir pasikrauti energijos, pozityvo ir gerų emocijų ateinantiems Naujiesiems metams.

Gimnazijos skyriaus vedėja Jolanta Biekšienė

 

KALĖDINIS TINKLINIO TURNYRAS

Š. m. gruodžio 12 dieną organizuotas kalėdinis tinklinio turnyras tarp Elektrėnų profesinio mokymo centro ir Elektrėnų „Versmės“ gimnazijos mokinių. Vyko atkaklios sportinės kovos, kiekviena komanda ne tik siekė laimėti, nepasiduoti, bet ir linksmai praleisti laiką.
Dėkojame dalyviams ir džiaugiamės, kad esame stiprūs ir laimingi!
Komandos, dalyvavusios EPMC kalėdiniame tinklinio turnyre, apdovanotos saldžiais prizais.

Kūno kultūros mokytoja Ramunė Šarapienė

„ARCHEOLOGINIAI POŽEMIŲ TYRINĖJIMAI“

Š. m. gruodžio 7 d. III, IV gimnazinių klasių mokiniai dalyvavo edukacijoje „Archeologiniai požemių tyrinėjimai“ Vilniaus katedros požemiuose. Mokiniams edukatorė pasakojo, ką gali papasakoti plytos, puodų duženos ar net kaulai, ar iš kaulų galima pasakyti, koks tai buvo žmogus, kaip jis atrodė, ką valgė, kuo sirgo?

Mokiniai turėjo galimybę patys trumpam tapti archeologais, kurie specialiais įrankiais kasinėjo paruoštus „kultūrinius sluoksnius“, rado ne vieną įdomų radinį. Visi kartu aiškinosi, ką surasti daiktai gali pasakyti apie katedrą, jos požemius ir Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje gyvenusius žmones.

Po edukacijos pasigrožėjo Lietuvos sostinės egle ir visi gerai nusiteikę sugrįžo į klases.

ŠVIEČIANTIS MOLIŪGŲ PARKAS

Jau trečius metus iš eilės Elektrėnų miestą papuošia jaukus „Šviečiantis moliūgų parkas“, kurio tikslas ne gąsdinti, jaustis nejaukiai, o suburti šeimas, draugus pasibuvimui kartu, o vaikams suteikti nuoširdaus džiaugsmo.

Ši erdvė ir šiemet pritraukė didžiulį būrį žmonių, kurie niūriais rudens vakarais atėjo pasigrožėti žvakių liepsnelėmis plevenančiais išmaniai išskaptuotais moliūgais, pasigrožėti, pasifotografuoti ir tiesiog smagiai pasivaikščioti.

Šiais metais moliūgų parkas įsikūrė šalia Elektrėnų profesinio mokymo centro esančiame kiemelyje. Suburta įstaigos komanda visus metus intensyviai ruošė įvairias dekoracijas, šviesų instaliacijas, sodino savo soduose, daržuose moliūgus ir mąstė, kaip nudžiuginti Elektrėnų miesto gyventojus ir svečius.

Už pagalbą įrengiant moliūgų parką dėkojame VšĮ Elektrėnų profesinio mokymo centro direktorei Linai Triponienei, mokytojams, mokiniams, Elektrėnų savivaldybės administracijai (buvo teikta Elektrėnų savivaldybės kultūros rėmimo programų konkursui paraiška. Ji tenkinta ir parkui įrengti skirta 1000 Eurų), Elektrėnų seniūnui Antanui Šalkauskui, ūkininkams Jonui Černiauskui ir Juozui Čižui, „Gėlių ūkiui“.

Jolanta Biekšienė

 

KONFERENCIJA BŪSIMOMS MAKIAŽO MEISTRĖMS

Youngblood dekoratyvinė kosmetika gaminama mineralų pagrindu, tad yra švelni net itin jautriai odai, neužkemša porų, odą maitina ir drėkina. Gamintojo produktai nėra testuojami su gyvūnais, juose nėra parabenų, talko, alkoholio, aliejų, įvairių konservantų ir dirbtinių dažiklių. Dėl natūralių ingredientų ir švelnių formulių Youngblood kosmetika itin mėgstama tarp sveikata besirūpinančių žmonių. Šiandien australų šeimos valdoma kompanija Youngblood siūlo platų mineralinio makiažo asortimentą – nuo mineralinių pudrų ir makiažo pagrindų, iki skaistalų ir akių šešėlių. Gamintojo pudros nepriekaištingai padengia ir švelniai puoselėja net itin jautrią, egzemos, aknės ir kitų odos ligų kamuojamą veido odą, leidžia jai kvėpuoti, nedirgina ir suteikia lengvumo jausmą. Youngblood kosmetikos priemonėse gausu odai naudingų ingredientų, tad dažnai šie makiažo produktai ne tik nedirgina, bet ir turi teigiamą, gydomąjį poveikį odai.

Youngblood mineralinės linijos pristatyme sužinojome kokie mineralai naudojami šiai kosmetikai gaminti, kaip išgryninamos ir surišamos sudėtinės dalys, kaip išgaunamas naujos kartos silikonas iš vandens. Stebėjome kosmetikos panaudojimą makiažo metu ir stebėjome naujas atlikimo technikas. Youngblood makiažo pagrindas – išlyginantis odą ir išsiplėtusias poras, tapo mokymų metu populiariausia kosmetine priemone. Stebino produkto švelnumas ir lengvumas, kuris reikalingas makiažo sluoksniavimui.

Ši konferencija labai naudinga būsimoms makiažo meistrėms kai turės pasirinkti dekoratyvinės kosmetikos produktus, su kuriais atliks makiažą klientėms.

TARPTAUTINĖ KLIMATO KAITOS DIENA

Š. m. spalio 24 d. Elektrėnų profesinio mokymo centro gimnazijos skyriaus mokiniai prisijungė prie projekto, kurį organizuoja Žaliosios politikos institutas ir aktyviai dalyvavo Nacionaliniame aplinkosaugos egzamine. Mokiniai sakė, jog klausimai buvo įdomūs ir aktualūs šiandieniniame gyvenime – apie gyvąją gamtą, energijos vartojimą, kelionių pėdsaką, inovacijas, atsakingą atliekų tvarkymą, aplinkai draugiškesnę mitybą ir kt.

Prisijungdami prie šio projekto suvokiame, koks svarbus yra atsakingas ir teisingas žmonių elgesys su gamta ir, kaip svarbu įgyvendinti pokyčius, kurie padės išsaugoti mūsų planetos išteklius ateities kartoms.

 

Mokytoja Natalja Batavičiūtė

NETRADICINĖ FIZIKOS PAMOKA „ATSINAUJINANTYS ENERGIJOS IŠTEKLIAI“

Netradicinė fizikos pamoka „Atsinaujinantys energijos ištekliai“ vyko spalio 17 d. II gimnazijos klasės mokiniams Energetikos ir technikos muziejuje. Mokiniai dalyvavo lektoriaus organizuotoje diskusijoje apie atsinaujinančius energijos šaltinius, klimato kaitą. Susipažino su atsinaujinančios energetikos rūšimis, panaudojimo galimybėmis, įtaka gamtai ir žmonėms. Įgytas žinias mokiniai pasitikrino panaudojant mobiliąją programėlę Kahoot.

Pamoka buvo įdomi, įtraukiant, mokiniai įgijo žinių apie atsinaujinančią energetiką.

Fizikos mokytoja Snieguolė Klimovičienė

GIEDRIAUS PETKEVIČIAUS KNYGOS „KRUVINOS SAULĖGRĄŽOS“ PRISTATYMAS

Spalio 19 d. Elektrėnų viešojoje bibliotekoje vyko Giedriaus Petkevičiaus knygos „Kruvinos saulėgrąžos“ pristatymas, kuriame dalyvavo ir VšĮ Elektrėnų profesinio mokymo centro IV gimnazijos klasės mokiniai. Knygos autorius – karybos tyrinėtojas ir karo ekspertas, daug metų besidomintis istorija ir analizuojantis karybą. Knyga „Kruvinos saulėgrąžos“- tarsi karo dienoraštis, kuriame yra daug ginkluotės, karo taktikos aprašymų ir strateginės analizės užuomazgų. Autorius aptarė ir tokius aktualius klausimus: koks yra karas Ukrainoje, su kokiomis priemonėmis kariauja ukrainiečiai ir rusai, kas lemia šiuolaikinio karo sėkmę, kokiomis rusų klaidomis ukrainiečiai pasinaudojo planuodami karo veiksmus?

Mokytoja Asta Jokšienė

KŪRYBINIO RAŠYMO PAMOKA SU MO MUZIEJAUS EDUKATORIUMI

Spalio 19 dieną VšĮ Elektrėnų profesinio mokymo centro III – IV gimnazijos klasės mokiniai lietuvių kalbos ir literatūros pamokose sulaukė svečio iš Vilniaus- MO muziejaus edukatorės Ilonos, kuri vedė kūrybinio rašymo pamoką. Jos metu mokiniai buvo supažindinti su pagrindiniais teksto elementais: užuomazga, veiksmo eiga, kulminacija, atomazga. Po to jie gavo užduotį – sukurti istoriją, kurios pagrindinis veikėjas būtų pasirinktas personažas. Kiekvienas išsirinko patikusį personažą – jis ir tapo pagrindiniu pasakojimo veikėju. Mokiniai, kurdami istoriją, galėjo naudotis papildoma medžiaga – tiesioginės kalbos skyrybos schemomis, reikalingomis kuriant dialogą, kūrinio pradžios ir pabaigos formulėmis, junginiais, padedančiais išdėstyti pasakojimo įvykius chronologine tvarka.

Kartu su MO muziejaus edukatore Ilona išbandytos kūrybinės veiklos padėjo mokiniams mokytis kūrybinio rašymo, aktyviau įsitraukti į pamokos veiklą. Mokiniai suprato, kad kiekvienas norintis gali būti rašytojas ar meno vertintojas.

                                                                                                                  Mokytoja Asta Jokšienė