DŽINSŲ DIENA 2026!

Džinsų diena 2026!
 
Balandis – seksualinio smurto prevencijos mėnuo. Jau antrus metus Lietuva jungiasi prie pasaulinės iniciatyvos, kviečiančios šį laikotarpį skirti seksualinio smurto prevencijai. Šios iniciatyvos tikslas – atkreipti visuomenės dėmesį į seksualinio pobūdžio nusikaltimus, skatinti nukentėjusiuosius kreiptis pagalbos ir mažinti su šia tema susijusius mitus.
 
Mūsų mokymo centras taip pat prisijungė prie tarptautinės džinsų dienos minėjimo. Visame pasaulyje ši diena tapo solidarumo ir sąmoningumo simboliu bei protesto ženklu prieš seksualinį smurtą. Prie šios prasmingos akcijos jungėmės dėvėdami džinsus, džinsinius švarkus ir kitus džinsinius drabužius.
 
Pamokų metu su mokiniais buvo nagrinėjama seksualinio smurto tema ir jo prevencijos galimybės. Aptarta, kas yra seksualinis smurtas, kokios jo formos, kodėl svarbu atpažinti netinkamą elgesį ir gebėti nusistatyti asmenines ribas. Mokiniai taip pat supažindinti su pagalbos galimybėmis – kur kreiptis patyrus smurtą, kokios institucijos ir iniciatyvos gali padėti (pavyzdžiui Ribologija arba Nacionalinis informacijos apie seksualinį smurtą centars – Prabilk). 
 
Užsiėmimų metu mokiniai analizavo realias gyvenimiškas situacijas, klausė dokumentinių pasakojimų, diskutavo apie saugų elgesį, mokėsi atpažinti rizikingas situacijas ir ieškojo būdų, kaip jų išvengti. Buvo skatinamas atviras dialogas, stiprinamas pasitikėjimas savimi bei gebėjimas kreiptis pagalbos.
 
Taip pat aptartas vadinamasis „prievartavimo narkotikas“ – jo poveikis, galimos pasekmės bei požymiai, kurie gali padėti atpažinti pavojų, pavyzdžiui, pakitus gėrimo išvaizdai ar skoniui. Mokiniai diskutavo, kaip elgtis tokiose situacijose ir kokių prevencinių veiksmų imtis siekiant apsisaugoti.
 
Džiaugiamės aktyvia, sąmoninga bei vieninga mūsų bendruomene – būdami kartu galime skleisti dar stipresnę žinutę.
–––––––––––––––––––––––––
Nukentėjai nuo seksualinio smurto? PRABILK – nemokama, konfidenciali pagalba: tel. +370 661 69 990 / www.prabilk.lt
 

PARODA „GEN Z. VISKAS VIENU METU“!

Paroda „Gen Z. Viskas vienu metu“!
 
Mūsų mokiniai turėjo galimybę apsilankyti MO muziejus parodoje, skirtoje Z kartos temai. Joje keliami klausimai: kaip šiuolaikinį pasaulį suvokia Z kartos kūrėjai? Kodėl jų patirtį geriausiai apibūdina frazė „viskas vienu metu“?
 
Z karta – tai pirmoji karta, augusi nuolat kintančioje skaitmeninėje aplinkoje, kurioje prieštaravimai nebesprendžiami, o tiesiog egzistuoja greta: viešumas ir privatumas, darbas ir poilsis, nerimas ir žaidimas susilieja į vieną visumą. Dabartis tampa dinamišku, nuolat kintančiu lauku, o menininkai lengvai keisdami tapatybes išlaiko šias priešybes savo kūryboje. Tapatybė čia suvokiama kaip nuolatinis procesas, kuriamas per santykius su kitais, todėl viskas vyksta vienu metu.
 
Apsilankę šioje parodoje, mūsų mokiniai turėjo progą pažvelgti į Z kartos pasaulėžiūrą per šiuolaikinės kūrybos prizmę bei palyginti ją su savo patirtimis.
 
Tai buvo prasminga, praturtinanti ir įkvepianti patirtis, padėjusi geriau suprasti tiek save, tiek skirtingų kartų mąstymą bei vertybes!
 

TARPINSTITUCINĖS PAGALBOS KOORDINAVIMO SUSITIKIMAS!

TARPINSTITUCINĖS PAGALBOS KOORDINAVIMO SUSITIKIMAS

Mūsų mokymo centre organizuotas tarpinstitucinis koordinavimo susitikimas, į kurį buvo kviesta dalyvauti Vilniaus apskrities vyriausiojo policijos komisariato Elektrėnų policijos komisariato, Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnybos prie Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos Vilniaus apskrities vaiko teisių apsaugos skyriaus, Elektrėnų ligoninės, VšĮ Elektrėnų savivaldybės sveikatos centro atstovai bei EPMC vaiko gerovės komisijos nariai.

Kodėl šis susitikimas svarbus?

Pastaruoju metu vis dažniau susiduriame su sudėtingomis situacijomis, kai mokinių elgesio, sveikatos ar saugumo problemos – tokios kaip galimas psichoaktyvių medžiagų vartojimas, šeimų krizės ar savęs žalojimas – peržengia vienos ugdymo įstaigos kompetencijos ribas.

Todėl šio susitikimo tikslas buvo stiprinti bendradarbiavimą ir užtikrinti:

    • vaiko gerovės prioriteto įgyvendinimą,
    • operatyvų reagavimą į krizines situacijas,
    • veiksmingą pagalbą mokiniams ir jų šeimoms.

Kas buvo aptarta?

Susitikimo metu:

    • analizuoti konkretūs atvejai, susiję su mokymo centro mokiniais ir jų šeimomis,
    • aptartas institucijų veiksmų koordinavimas,
    • numatytos prevencinės priemonės,
    • diskutuota apie saugumo užtikrinimą.

Padėka už bendradarbiavimą

Dėkojame Elektrėnų policijos komisariato atstovams – Veiklos skyriaus viršininkui Edgarui Telinskiui ir Reagavimo skyriaus viršininkui Vladui Miliui, VšĮ Elektrėnų savivaldybės sveikatos centro socialinei darbuotojai Godai Galinaitienei bei EPMC vaiko gerovės komisijos nariams už konstruktyvų bendradarbiavimą.

 

NACIONALINIS PROFESINIO MEISTRIŠKUMO KONKURSAS „APDAILOS MONTUOTOJAI 2026“!

Nacionalinis profesinio meistriškumo konkursas „Apdailos montuotojai 2026“!
 
„Litexpo“ vyko didžiausia Baltijos šalyse tarptautinė statybos ir būsto sprendimų paroda „Resta 2026“. Šio reikšmingo renginio metu taip pat buvo surengtas nacionalinis profesinio meistriškumo konkursas „Apdailos montuotojai 2026“, subūręs talentingiausius jaunuosius specialistus iš visos Lietuvos!
 
Dvi dienas trukusiame konkurse dalyvavo net 12 stipriausių profesinių mokyklų komandų. Tarp jų – ir mūsų apdailininko profesijos mokiniai Karolis bei Armantas!
 
Konkurso metu mokiniai pagal pateiktus brėžinius sumontavo gipso kartono konstrukciją, įrengė BRIO ir BROWN grindis bei atliko galutinės dangos montavimą ir plytelių klijavimą. Tai neįprasta grindų įrengimo technologija. Komandos siekė kuo tiksliau atlikti užduotis ir laikyti sudėtingų technologinių procesų. Komisija vertino ne tik atliktų darbų kokybę, bet dalyvių darbų saugą, užduoties atlikimo laiką.
 
Šis konkursas – tai puiki platforma mokiniams augti kaip būsimiems specialistams: gilinti praktinius įgūdžius, keistis patirtimi, semtis įkvėpimo bei užmegzti vertingus profesinius ryšius. Tokie renginiai ne tik stiprina profesinį pasirengimą, bet ir skatina pasitikėjimą savo jėgomis bei motyvaciją siekti aukščiausių rezultatų!
 
Dėkojame organizatoriams už profesionaliai suorganizuotą renginį ir suteiktą galimybę tobulėti. Taip pat didžiuojamės mūsų mokiniais Karoliu ir Armantu – už jų komandinį darbą, drąsą, atsakomybę bei puikiai pademonstruotus profesinius gebėjimus!
 

XVI ATVIRAS KOSMETIKŲ IR KOSMETOLOGŲ PROFESINIO MEISTRIŠKUMO KONKURSAS!

XVI atviras kosmetikų ir kosmetologų profesinio meistriškumo konkursas!

Parodų ir kongresų centre Litexpo vyko tradicija tapęs, Kosmetikų ir kosmetologų asociacija organizuojamas profesinio meistriškumo konkursas, suburiantis talentingus grožio srities specialistus iš visos šalies!

Tarptautinės grožio industrijos parodos Pelenė 2026 metu, surengtas jau XVI-asis atviras kosmetikų ir kosmetologų konkursas. Šiemet jame dalyvavo 16 dalyvių iš įvairių Lietuvos miestų, tarp jų – ir mūsų mokymo centro kosmetiko profesijos atstovė Guoda, pademonstravusi ryžtą, profesionalumą bei atsakingą požiūrį į pasirinktą specialybę.

Šis konkursas ne tik skatina profesinį tobulėjimą, bet ir pabrėžia kokybiško išsilavinimo svarbą, holistinį požiūrį į odos priežiūrą bei atsakingą, mokslo žiniomis pagrįstą kosmetologinę praktiką. Renginys taip pat išryškina kosmetologijos reikšmę bendram žmogaus sveikatingumui ir gerovei.

Šių metų konkurso struktūra buvo dar labiau ištobulinta: daugiau dėmesio skirta esminiams procedūros etapams – kruopščiam odos paruošimui, išsamiai diagnostikai, profesionaliam kliento kortelės pildymui bei kokybiškam veido masažui. Taip pat atnaujinti vertinimo kriterijai, siekiant dar objektyviau įvertinti dalyvių kompetencijas, o komisijos darbas tapo efektyvesnis ir sklandesnis.

Nuoširdžiai dėkojame konkurso organizatoriams už aukšto lygio renginį, skatinantį profesinį augimą ir bendruomeniškumą. Ypatinga padėka mūsų mokinei Guodai – už drąsą, iniciatyvumą ir puikų profesinių gebėjimų demonstravimą konkurso metu!

„UŽSI’VESK MASAŽUI 2026“!

Masažo meistriškumo šventė – įkvėpimas augti ir tobulėti!
 
VESK Pietų Lietuvos filiale Druskininkuose įvyko įspūdingas renginys – Masažo profesinio meistriškumo konkursas „užsi’VESK masažui 2026“! Tai buvo diena, kupina profesionalumo, kūrybiškumo ir įkvepiančių susitikimų. Kiek daug atsidavimo, kruopštumo bei kūrybinės energijos gali sutelkti vienas renginys!
 
Didžiuojamės, kad šiame konkurse dalyvavo ir mūsų gydomojo masažo profesijos mokinė Erika. Ji ne tik drąsiai priėmė iššūkį, bet ir pademonstravo aukštą meistriškumo lygį, gebėjimą kūrybiškai taikyti įgytas žinias bei jautrų požiūrį į žmogaus kūną. Erika buvo apdovanota jaunių kategorijoje nominacija „Atskirų organizmo sistemų apjungimas masažo metu“ – tai įvertinimas, liudijantis jos profesionalumą ir gilų supratimą apie masažo poveikį visam organizmui!
 
Tokie renginiai ne tik skatina tobulėti, bet ir leidžia jauniems specialistams pasisemti patirties, įkvėpimo bei užmegzti vertingus ryšius su šios srities profesionalais.
 
Nuoširdžiai dėkojame organizatoriams už aukšto lygio renginį, kuris tapo tikra masažo specialistų bendruomenės švente! O mokinei Erikai dėkojame už puikų profesinį pasirodymą!

KONKURSAS „MES – ŽEMĖS VAIKAI“!

Konkursas „Mes – Žemės vaikai“!
 
Vilniaus statybininkų rengimo centras surengė nacionalinį II–IV gimnazijos klasių mokinių konkursą „Mes – Žemės vaikai“, skirtą bendrojo ugdymo ir profesinių mokyklų bendruomenėms. Tai prasminga iniciatyva, suburianti jaunimą bendram tikslui – rūpintis mūsų planeta ir jos ateitimi!
 
Renginyje aktyviai dalyvavo ir mūsų mokinių komanda. Jie pristatė kūrybinį-gamtinį projektą, sukurtą iš įvairių natūralių, aplinkai draugiškų žaliavų. Mokiniai ne tik demonstravo savo išradingumą bei meninius gebėjimus, bet ir gilino žinias dalyvaudami įtraukiančioje, nuotaikingoje viktorinoje.
 
Šio konkurso pagrindinis siekis – ugdyti mokinių ekologinį sąmoningumą, skatinti domėjimąsi gamtos mokslais bei aplinkosauga, taip pat formuoti atsakingą ir tvarų požiūrį į mus supančią aplinką. Tokios veiklos padeda jaunajai kartai geriau suprasti žmogaus ir gamtos ryšį bei savo vaidmenį jį saugant.
 
Didžiuojamės bei džiaugiamės, kad mūsų mokiniai taip aktyviai, entuziastingai ir motyvuotai įsitraukia į tokio pobūdžio konkursus. Tai puiki galimybė atskleisti ne tik jų kūrybiškumą, bet ir pademonstruoti sukauptas teorines žinias, bendradarbiavimo įgūdžius bei atsakingą požiūrį į svarbias šiandienos temas!

MŪSŲ MOKINIAMS – SVARBI IR NAUDINGA INFORMACIJA APIE SVEIKATOS DRAUDIMĄ!

Mūsų mokiniams – svarbi ir naudinga informacija apie sveikatos draudimą!
 
EPMC bendruomenėje viešėjo Valstybinės ligonių kasos specialistė Virginija Mickevičienė, kuri susitiko su III–IV gimnazijos klasių mokiniais, kuriems išsamiai pristatė privalomojo sveikatos draudimo (PSD) sistemą, paaiškino jos veikimo principus bei aptarė, kokiais atvejais gydymo išlaidas kompensuoja valstybė, o kada už suteiktas paslaugas tenka mokėti patiems.
 
Didelis dėmesys skirtas Europos sveikatos draudimo kortelei (ESDK). Specialistė akcentavo, kad ši kortelė yra itin svarbi ir praktiškai būtina visiems mokiniams, vykstantiems į tarptautines praktikas ar stažuotes. ESDK suteikia teisę gauti būtinąją medicinos pagalbą Europos Sąjungos šalyse tokiomis pačiomis sąlygomis kaip ir tos šalies gyventojams, todėl jos turėjimas užtikrina didesnį saugumą keliaujant ir dirbant užsienyje!
 
Mokiniai taip pat sužinojo, kaip paprastai ir nemokamai užsisakyti šią kortelę, kokie yra jos galiojimo terminai, kaip ją atnaujinti bei kokių veiksmų imtis ją praradus. Aptarti ir praktiniai pavyzdžiai padėjo geriau suprasti realias situacijas, su kuriomis gali susidurti jauni žmonės išvykę į užsienį.
 
Įgytos žinios neabejotinai prisidės prie mokinių pasirengimo profesinei veiklai, skatins atsakingai rūpintis savo sveikata bei drąsiau siekti tarptautinės patirties tiek Lietuvoje, tiek kitose Europos šalyse.
 
Nuoširdžiai dėkojame specialistei už informatyvų, aktualų ir įtraukiantį pristatymą bei skirtą laiką mūsų mokinių konsultavimui!
 

KAIP MOKYMOSI APLINKA VEIKIA MOKINIŲ MOKYMĄSI IR SAVIJAUTĄ!

 
Kaip mokymosi aplinka veikia mokinių mokymąsi ir savijautą?
 
Mūsų mokymo centre įgyvendintas STEAM projektas, kurio metu buvo siekiama išsiaiškinti, kaip mokyklos aplinka veikia mokinių mokymąsi ir savijautą. Ši triukšmo tyrimo sritis yra tik viena iš viso tyrimo dalių. Viena iš pagrindinių tyrimo krypčių – triukšmo lygio analizė skirtingose mokyklos erdvėse!
 
Mokiniai tyrė, kuriose vietose vyrauja didžiausias bei mažiausias triukšmas. Dirbdami grupėmis, jie rinkosi skirtingas mokyklos erdves ir laiką, todėl galėjo palyginti rezultatus bei įvertinti, kaip keičiasi garso lygis priklausomai nuo aplinkybių.
 
Garso matavimai buvo atliekami valgykloje, sporto salėje, klasėse pamokų ir diskusijų metu, pertraukų metu koridoriuose bei mokyklos kieme. Surinkti duomenys atskleidė, kad net ir tose pačiose vietose triukšmo lygis gali skirtis – tam įtakos turi žmonių skaičius, veiklos pobūdis bei dienos metas!
 
Kviečiame pažvelgti į mokinių sukurtą skaitmeninį žemėlapį su triukšmo žymomis: https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1qFTMErLlY4PdXPlvJFwrElL0luYu2EI&ll=54.781880314665614%2C24.659107044631394&z=18
 
Apibendrinus tyrimą paaiškėjo aiški tendencija: nors skirtingos grupės fiksavo nevienodus rezultatus, didžiausias triukšmas visais atvejais buvo ten, kur susiburia daug kalbančių žmonių. Tai leidžia geriau suprasti, kaip aplinka gali paveikti susikaupimą bei mokymosi efektyvumą.
 
Džiugu, kad mokiniai aktyviai įsitraukia į tokius praktinius tyrimus mūsų mokymo centre. Tokia patirtis ugdo jų kritinį mąstymą ir padeda sąmoningai pasirinkti jiems tinkamiausią mokymosi aplinką – ramesnę ar gyvybingesnę!
 

TAVO ŽVILGSNIS 2026!

„Tavo žvilgsnis 2026“!
 
Mūsų mokymo centras aktyviai dalyvavo respublikiniame vertimų ir iliustracijų projekte „Tavo žvilgsnis 2026“, kurį organizavo Vaikų kūrybinės iniciatyvos fondas! Prie šios prasmingos iniciatyvos prisijungė dvi mūsų centro anglų kalbos mokytojos bei du motyvuoti mokiniai!
 
Dalyviai turėjo galimybę išbandyti savo jėgas versdami ilgos apimties tekstus iš anglų kalbos, kuriems skyrė beveik dvi savaites nuoseklaus bei atsakingo darbo. Šis procesas pareikalavo ne tik kalbinių žinių, bet ir kruopštumo, gebėjimo perteikti mintį bei kūrybiškai pažvelgti į tekstą. Mokiniai ne tik tobulino vertimo įgūdžius, bet ir gilino teksto analizės, stilistikos bei kalbos pajautos kompetencijas.
 
Už dalyvavimą projekte visi buvo įvertinti padėkomis: mokytojos – už profesionalų projekto vykdymą, mokinių konsultavimą ir įkvėpimą, o mokiniai – už puikius pasiekimus, atkaklumą bei atsakingą darbą.
 
Tokie projektai suteikia unikalią progą praktiškai pritaikyti gimtosios ir užsienio kalbų žinias realiose situacijose, stiprina pasitikėjimą savimi, skatina savarankiškumą bei kūrybiškumą. Be to, tai puiki galimybė bendradarbiauti, dalintis patirtimi ir augti kaip asmenybėms!
 
Džiaugiamės bei didžiuojamės mūsų mokinių bei mokytojų iniciatyvumu, smalsumu bei noru tobulėti – būtent tokios patirtys kuria tvirtą pagrindą ateities sėkmei!