PAŽINTINĖ IŠVYKA Į ĮMONĘ – ŽINGSNIS LINK SĄMONINGO PROFESINIO PASIRINKIMO!

Pažintinė išvyka į įmonę – žingsnis link sąmoningo profesinio pasirinkimo!
 
Europos socialinio fondo agentūros iniciatyva mūsų mokiniai turėjo puikią galimybę apsilankyti realioje įmonėje, kur galėjo iš arti susipažinti su darbo aplinka, kasdienėmis užduotimis bei profesinės veiklos ypatumais. Šios edukacinės išvykos metu moksleiviai ne tik stebėjo darbo procesus, bet ir gilino supratimą apie pameistrystės mokymosi formą bei jos teikiamas galimybes.
 
Šį kartą mokiniai lankėsi langus ir duris gaminančioje įmonėje Langvalda. Vizito metu jie turėjo galimybę stebėti gamybos procesus, susipažinti su naudojama įranga, darbuotojų atliekamomis funkcijomis bei sužinoti, kokių gebėjimų, žinių ir asmeninių savybių reikia norint dirbti šioje srityje. Taip pat buvo aptartos įsidarbinimo galimybės, karjeros keliai bei profesinio tobulėjimo perspektyvos.
 
Džiaugiamės mokinių smalsumu, aktyviu dalyvavimu ir nuoširdžiu susidomėjimu karjeros galimybėmis. Jų įsitraukimas, klausimai bei iniciatyvumas rodo augantį sąmoningumą ir atsakingą požiūrį į savo ateitį.
 
Tikime, kad tokie pažintiniai vizitai ir praktinės patirtys padeda jaunimui drąsiau planuoti savo profesinį kelią, priimti pagrįstus sprendimus bei labiau pasitikėti savo pasirinkimais.
 
Pažintines išvykas organizuoja Europos socialinio fondo agentūra.
 

ATMINTIES PAMOKA: DRĄSOS IR ŽMOGIŠKUMO LIUDIJIMAI!

Atminties pamoka: drąsos ir žmogiškumo liudijimai!
 
Minėdami Lietuvos žydų gelbėtojų dieną, mūsų mokymo centro mokiniai dalyvavo integruotoje istorijos ir lietuvių kalbos pamokoje, skirtoje prasmingam praeities pažinimui bei vertybių ugdymui.
 
Pamokos metu mokiniai gilinosi į Holokausto Lietuvoje temą: analizavo istorinius faktus, skaitė liudijimus, susipažino su žydų gelbėtojų istorijomis – žmonių, kurie, rizikuodami savo ir artimųjų gyvybėmis, gelbėjo kitus. Diskusijų metu aptarta jų drąsos, pasiaukojimo, kilnumo ir moralinės atsakomybės reikšmė šiandienos visuomenei.
 
Siekdami dar giliau įprasminti temą, mokiniai dalyvavo kūrybinėje veikloje – spalvino „Atminimo ženklą Lietuvos žydų gelbėtojams“. Ši veikla paskatino juos jautriau, sąmoningiau bei empatiškiau apmąstyti atminties, pagarbos, tolerancijos bei žmogiškumo vertybes.
 
Integruota pamoka ne tik praplėtė mokinių istorines žinias, bet ir ugdė pilietiškumą, atjautą, kritinį mąstymą bei atsakingą požiūrį į skaudžius istorinius įvykius. Tokios veiklos padeda jaunajai kartai suvokti, kokią reikšmę turi kiekvieno žmogaus pasirinkimai ir vertybinės nuostatos.
 
Atmintis gyva tol, kol ją saugome – savo mintimis, darbais bei pagarba kiekvienam žmogui!

SKAITMENINĖ APSKAITA GYVAI: NUO TEORIJOS IKI PRAKTIKOS SU „RIVILE ERP“!

Skaitmeninė apskaita gyvai: nuo teorijos iki praktikos su „Rivile ERP“!
 
Mūsų mokymo centre vyko netradicinė integruota pamoka „Rivile verslo valdymo ir apskaitos sistemos (ERP) naudojimo galimybės bei praktinis pritaikymas didelėms ir mažoms organizacijoms apskaitoje“. Jos tikslas – atverti duris į šiuolaikinę apskaitą ir supažindinti mokines su pažangios sistemos galimybėmis.
 
Pamoką vedė apskaitos profesijos mokytoja metodininkė Jolanta Jasukaitienė kartu su UAB „Rivile“ mokymų veiklos vadove Violeta Rimšiene. Mokinės iš arti susipažino su „Rivile ERP“ sistema ir jos taikymu realioje verslo aplinkoje!
 
Pamokos metu pristatyti pagrindiniai moduliai, leidžiantys efektyviai valdyti finansus: nuo ūkinių operacijų registravimo iki atsargų, personalo bei darbo užmokesčio apskaitos. Mokinės ne tik stebėjo, bet ir pačios atliko praktines užduotis – analizavo duomenis bei valdė procesus.
 
Didžiausias dėmesys skirtas praktikai. Buvo pateikti aiškūs pavyzdžiai, kaip „Rivile ERP“ veikia skirtingo dydžio įmonėse, pabrėžiant sistemos gebėjimą sujungti visas verslo sritis į vieningą, sklandžiai veikiančią platformą. Ši sistema plačiai naudojama Lietuvos įmonėse, nes leidžia automatizuoti procesus, mažinti klaidų tikimybę ir užtikrinti greitą informacijos apdorojimą. Tai sprendimas tiek mažoms, tiek didelėms organizacijoms, siekiančioms efektyvumo ir kontrolės!
 
Praktinių užsiėmimų metu mokinės gilino įgūdžius dirbdamos su pirkimų, pardavimų, personalo ir darbo užmokesčio moduliais. Rezultatas – įgytos realiai pritaikomos žinios ir didesnis pasitikėjimas savo profesiniais gebėjimais!
 
Tokios pamokos – tai tiltas tarp teorijos ir praktikos, padedantis pasiruošti šiuolaikinei darbo rinkai. Bendradarbiavimas su verslu užtikrina, kad mokymas išliktų aktualus, modernus bei vertingas kiekvienai būsimai specialistei!
 

IŠVYKA Į LRT: LAIDOS FILMAVIMO UŽKULISIAI!

Išvyka į LRT: laidos filmavimo užkulisiai!

Mūsų mokiniai turėjo puikią galimybę apsilankyti Lietuvos nacionalinio radijo ir televizijos studijoje bei gyvai stebėti vakaro laidos „Vakare su Audrium Giržadu“ filmavimą. Tai buvo įdomi ir įsimintina patirtis, leidusi iš arti pamatyti, kaip gimsta televizijos laidos bei koks įdomus darbas vyksta už kamerų!

Laidos metu mokiniai galėjo stebėti pokalbį su žinomais svečiais – Nomeda Marčėnaite, Roku Petrausku ir DoviMi. Pašnekovai dalijosi savo patirtimis, įžvalgomis bei mintimis įvairiomis temomis, o mokiniai turėjo progą pajusti tikrą televizijos studijos atmosferą ir pamatyti, kaip vyksta filmavimo procesas.

Vizito metu mokiniai taip pat dalyvavo įdomioje ekskursijoje po televizijos užkulisius. Moksleiviai aplankė skirtingas studijas, susipažino su technine įranga, filmavimo aikštelėmis bei išgirdo daug įdomių faktų apie televizijos darbą.

Ši patirtis mokiniams buvo ne tik įdomi, bet ir praplėtė jų akiratį, suteikė naujų žinių apie žiniasklaidos pasaulį bei kūrybinius procesus, vykstančius televizijoje!

 

SVEIKI PUSRYČIAI – GERA DIENOS PRADŽIA!

veiki pusryčiai – gera dienos pradžia!
 
Mūsų mokymo centre vyko integruota gyvenimo įgūdžių pamoka kartu su visuomenės sveikatos specialiste Kristina. Jos metu mokiniai turėjo galimybę ne tik sužinoti apie sveikos mitybos principus, bet ir praktiškai juos pritaikyti maisto gamyboje!
 
Praktinės veiklos metu mokiniai gamino greitus, maistingus ir subalansuotus pusryčius – sumuštinius su avokadu bei kiaušiniene. Maisto ruošai jie pasirinko pilno grūdo duoną, ekologiškus kiaušinius bei šviežią avokadą – produktus, pasižyminčius didele maistine verte ir suteikiančius organizmui reikalingos energijos bei svarbių maistinių medžiagų.
 
Dirbdami pagal technologines korteles mokiniai savarankiškai planavo darbo eigą ir ruošė pusryčius: pjaustė produktus, kepė kiaušinienę, komponavo sumuštinius. Tokia praktinė veikla ugdo maisto gaminimo įgūdžius, skatina savarankiškumą, atsakomybę bei bendradarbiavimą.
 
Pamokos pabaigoje mokiniai kartu su mokytojomis aptarė, kodėl svarbu dieną pradėti nuo visaverčių pusryčių. Diskutuota apie tai, kad maistingas rytinis maistas padeda palaikyti energiją, gerina savijautą, didina darbingumą ir padeda geriau susikaupti mokantis ar dirbant!
 
Tokios praktinės pamokos ne tik praturtina mokinių žinias, bet ir padeda formuoti sveikos gyvensenos įpročius, kuriuos jie gali sėkmingai pritaikyti kasdieniame gyvenime!
 

NACIONALINIS KOSMETIKO IR KIRPĖJO PROFESINIO MEISTRIŠKUMO KONKURSAS ŠIAULIUOSE!

Nacionalinis kosmetiko ir kirpėjo profesinio meistriškumo konkursas Šiauliuose!
 
Šiaulių technologijų mokymo centre įvyko nacionalinis kosmetiko ir kirpėjo profesinio meistriškumo konkursas, kurio tikslas – stiprinti profesinio mokymo kokybę, skatinti mokinių profesinį meistriškumą, ugdyti praktinius įgūdžius bei nuosekliai tobulinti profesines kompetencijas. Taip pat siekiama didinti kosmetiko ir kirpėjo profesijų prestižą!
 
Renginys subūrė talentingus, motyvuotus ir savo profesijai atsidavusius būsimus specialistus iš įvairių Lietuvos profesinio mokymo įstaigų, kurie turėjo progą pademonstruoti įgytas žinias, praktinius gebėjimus ir kūrybiškumą💬.
Mūsų mokymo centrą šiame svarbiame profesiniame renginyje atstovavo II kurso kosmetiko profesijos mokinė Guoda Perednytė, kuri konkurse pasirodė labai sėkmingai!
 
Kosmetiko profesinio meistriškumo konkurse dalyvės turėjo atlikti dvi užduotis: veido odos priežiūros procedūra naudojant kreminę kaukę ir atlikti vakarinį makiažą.
 
Buvo labai malonu stebėti, su kokiu pasitikėjimu, ramybe ir profesionalumu Guoda dirbo viso konkurso metu. Jos susikaupimas, atsipalaidavimas ir aiškus žinojimas, ką ir kaip reikia atlikti, paliko puikų įspūdį. Tokia mokinė – tikras pasididžiavimas ją konkursui ruošusioms mokytojoms bei visai mūsų mokymo centro bendruomenei!
 
Dalyvavimas tokio lygio konkurse – tai ne tik galimybė pasitikrinti savo profesinius gebėjimus, bet ir itin vertinga patirtis. Tai gebėjimas suvaldyti jaudulį, greitai prisitaikyti prie naujos ir nepažįstamos aplinkos, susitelkti bei tiksliai atlikti užduotis per ribotą laiką.
 
Nuoširdžiai dėkojame konkurso organizatoriams už puikiai suorganizuotą renginį, profesionalią atmosferą, šiltą priėmimą ir galimybę mokiniams atskleisti savo talentą bei parodyti įgytus profesinius įgūdžius!

ĮKVEPIANTIS SUSITIKIMAS SU OLIMPIEČIU MANTU KNYSTAUTU!

Mūsų mokymo centras dalyvauja sportiškiausios klasės konkurse „Ateik pasiruošęs“, kurio tikslas – skatinti mokinių fizinį aktyvumą, stiprinti sveikos gyvensenos įpročius, ugdyti drausmę, pilietiškumą bei patriotines vertybes. Šia iniciatyva siekiama ne tik paskatinti jaunimą daugiau judėti, bet ir padėti jiems geriau pasiruošti fiziniams iššūkiams prieš pradedant privalomąją karo tarnybą. Konkursą organizuoja Lietuvos kariuomenė, kuri aktyviai prisideda prie jaunimo fizinio pasirengimo stiprinimo bei pilietinių vertybių ugdymo.
 
Šio konkurso iniciatyva mūsų mokymo centre apsilankė ypatingas svečias – olimpietis, imtynininkas ir LK Sporto klubo karys savanoris Mantas Knystautas su treneriu Giedriumi Dambrausku! Sportininkas susitiko su mokiniais bei pasidalijo savo sportine patirtimi, papasakojo apie kelią į profesionalų sportą, pasirengimą varžyboms ir apie tai, kaip sportas gali būti susijęs su tarnyba kariuomenėje. Jo istorija tapo puikiu pavyzdžiu, kaip atkaklumas, disciplina bei nuoseklus darbas padeda siekti aukščiausių rezultatų.
 
Susitikimo metu mokiniai ne tik klausėsi įkvepiančių pasakojimų, bet ir patys turėjo galimybę aktyviai įsitraukti. Sportininkas pademonstravo imtynių pagrindus, supažindino su šios sporto šakos technikomis, o mokiniai galėjo jas išbandyti praktiškai – varžėsi tarpusavyje, mokėsi naujų judesių bei patyrė tikrą sportinę atmosferą.
 
Tokios veiklos ne tik skatina fizinį aktyvumą, bet ir ugdo pasitikėjimą savimi, komandinius gebėjimus bei motyvaciją siekti užsibrėžtų tikslų. Mokiniai turėjo progą iš arti susipažinti su profesionalaus sportininko kasdienybe ir suprasti, kiek daug pastangų bei ryžto reikia norint pasiekti aukščiausią sportinį lygį.
 
Nuoširdžiai dėkojame sportininkui Mantui ir organizatoriams už įkvepiantį vizitą. Tai buvo prasmingas bei motyvuojantis susitikimas, kuris, tikime, paskatins mokinius dar aktyviau sportuoti, rūpintis savo sveikata, rinktis aktyvų gyvenimo būdą ar net ateitį kariuomenėje!

EKSPEDITORIAUS PROFESIJOS MOKINIAI DALYVAVO KARJEROS SAVAITĖJE „STADI’2026“!

Ekspeditoriaus profesijos mokiniai dalyvavo karjeros savaitės renginyje „Stadi’2026“!

Mūsų ekspeditoriaus profesijos mokiniai dalyvavo Vilniaus kolegijos Statybos fakulteto organizuotame renginyje – karjeros savaitėje „Stadi’2026“. Tai tradicinis fakulteto renginys, suburiantis akademinę bendruomenę, verslo atstovus ir socialinius partnerius bendram tikslui – kurti pažangią, inovatyvią bei tvarią statybos ir transporto sektoriaus ateitį.

Renginio metu mūsų mokiniai turėjo galimybę iš arčiau susipažinti su fakultete siūlomomis studijų programomis, jų turiniu, privalumais bei studijų galimybėmis. Taip pat buvo pristatytos transporto vadybos studijos, jų kryptys ir praktinis pritaikymas šiuolaikinėje darbo rinkoje.

Susitikimo metu dalyviai klausėsi įkvepiančių pasakojimų apie transporto vadybininko darbo specifiką, kasdienes profesines užduotis, atsakomybes bei karjeros galimybes logistikos ir transporto sektoriuje. Tokios patirtys leidžia mokiniams geriau suprasti pasirinktos profesijos perspektyvas, darbo rinkos poreikius bei galimus profesinio tobulėjimo kelius.

Dalyvavimas šiame renginyje buvo vertinga patirtis, suteikusi mokiniams naujų žinių, praplėtusi jų akiratį ir paskatinusi dar labiau domėtis transporto bei logistikos sritimi.

Dėkojame renginio organizatoriams už įdomų, informatyvų ir prasmingą susitikimą. Išgirsta informacija neabejotinai padės mūsų mokiniams dar geriau suvokti ekspeditoriaus profesijos svarbą, jos vaidmenį šiuolaikiniame pasaulyje bei galimybes ateities karjeroje!

 

KAIP APLINKA VEIKIA MOKINIŲ MOKYMĄSI?

Kaip aplinka veikia mokinių mokymąsi?
 
Mūsų centro I gimnazijos klasės mokiniai pradėjo prasmingą ir šiuolaikišką STEAM projektą „Kaip mokyklos aplinka veikia mokinių mokymąsi?“. Ši iniciatyva skatina mokinius ne tik plėsti gamtos mokslų žinias, bet ir kritiškai pažvelgti į juos supančią aplinką, įvertinti jos įtaką kasdieniam gyvenimui, savijautai bei mokymosi procesui.
 
Projektas startavo integruota fizikos pamoka „Oro drėgnis – kas tai?“, kurios metu mokiniai tapo tikrais jaunaisiais tyrėjais. Pamokos metu jie aiškinosi, kas yra oro drėgnis, kuo skiriasi absoliutusis ir santykinis oro drėgnis bei kokią reikšmę šie rodikliai turi aplinkai bei žmogaus sveikatai. Diskusijose buvo aptartos rekomenduojamos santykinio oro drėgnio normos patalpose, taip pat analizuota, kaip pernelyg sausas ar per drėgnas oras gali paveikti mokinių savijautą, dėmesio koncentraciją ir mokymosi rezultatus.
 
Didžiausią susidomėjimą sukėlė praktinė veikla. Pasitelkę skaitmeninį drėgmės matuoklį, mokiniai matavo oro drėgnį skirtingose klasės vietose, lygino gautus duomenis ir nagrinėjo pastebėtus skirtumus. Jie stebėjo, kaip įvairios sąlygos klasėje gali lemti skirtingą mikroklimatą, o tyrimo rezultatus siejo su savo savijauta pamokų metu!
 
Šis STEAM projektas yra puikus pavyzdys, kaip mokymasis gali būti gyvas, įtraukiantis bei prasmingas. Jis padeda ugdyti ne tik dalykines kompetencijas, bet ir smalsumą, atsakomybės jausmą už aplinką, kritinį mąstymą, gebėjimą analizuoti bei daryti pagrįstas išvadas. Mokiniai taip pat suvokia, kad net ir iš pirmo žvilgsnio nepastebimi veiksniai, tokie kaip oro drėgnis, gali turėti reikšmingą įtaką mūsų savijautai ir mokymosi kokybei.
 
Tai tik projekto pradžia – jo metu mokiniai ir toliau tyrinės mokyklos aplinką, ieškos galimų sprendimų bei taps aktyviais savo mokymosi proceso kūrėjais!
 

SPORTINIS AZARTAS TINKLINIO AIKŠTELĖJE!

Sportinis azartas tinklinio aikštelėje!
 
Mūsų mokymo centro mokiniai – tikri tinklinio entuziastai – dalyvavo Vilniaus regiono profesinių mokyklų tinklinio varžybose, kurias organizavo Vilniaus Automechanikos ir Verslo Mokykla. Į varžybas susirinko net 7 komandos iš skirtingų profesinių mokyklų. Dalyviai buvo suskirstyti į du pogrupius, kuriuose vyko atkaklios ir emocijų kupinos rungtynės.
 
Nors šį kartą mūsų komandai nepavyko patekti į kitą varžybų etapą, aikštelėje netrūko ryžto, energijos bei sportinio užsidegimo. Mokiniai demonstravo kovotojų dvasią, vieningumą ir didelį norą siekti pergalės. Kiekvienos rungtynės buvo kupinos įtampos, azarto bei gražių sportinių momentų.
 
Tokie sporto renginiai – puiki proga ne tik išbandyti savo jėgas, bet ir užmegzti naujas pažintis, pasisemti patirties iš kitų komandų bei stiprinti bendruomeniškumą. Dalyvavimas varžybose skatina aktyvų gyvenimo būdą, ugdo komandinį darbą, atsakomybę ir pasitikėjimą vienas kitu.
 
Džiaugiamės savo mokinių pastangomis, atkaklumu bei garbingu EPMC vardo garsinimu! Linkime komandai dar daugiau treniruočių, sėkmingų startų ir pergalių ateityje!