Autorius: EPMC

Gruodžio 18 dieną visa EPMC bendruomenė – darbuotojai, mokiniai ir jų artimieji – buvo pakviesti į nuotolinį informacinį renginį. Ugdydami kitus, dažnai įsisukame į savo profesinės veiklos ratą ir pamirštame, kiek kitų svarbių sričių daro įtaką mūsų darbui.

Šįkart Indrė Kuizinienė, asmens duomenų pareigūnė ir teisininkė, pristatė svarbias temas: asmens duomenų apsaugą, psichologinį smurtą (mobingą) ir korupcijos prevenciją. Ji savo pranešimą papildė pavyzdžiais iš teisminės praktikos ir kitų realių situacijų švietimo srityje.

Gruodžio pradžioje EPMC darbuotojai dalyvavo apklausoje šiomis temomis, o apibendrinti rezultatai yra viešai pasiekiami svetainėje: https://www.epmc.lt/psichologinio-saugumo-uztikrinimas/.

Direktorė L. Triponienė priminė, kad visa aktuali informacija, susijusi su šiomis temomis, yra pasiekiama nurodytose svetainės nuorodose. Ji pabrėžė, kad jose visada galima rasti naujausias ataskaitas ir veiklos planus.

Lapkričio–gruodžio mėnesiais VšĮ Elektrėnų profesinio mokymo centro I gimnazinės klasės mokiniai chemijos pamokose vykdė STEAM integruotas veiklas tema „Vanduo buityje, gamtoje ir žmogaus gyvenime“.

Mokiniai tyrinėjo, kaip vandenyje tirpsta kristalinės medžiagos, susipažino su disociacijos ir hidratacijos procesais, analizavo įvairių medžiagų tirpumą bei aiškinosi, kodėl ištirpusios medžiagos tampa nematomos tirpale. Taip pat gilinosi į sąvokas, tokias kaip tirpinys, tirpiklis, sotusis, nesotusis ir persotintas tirpalas.

Integruodami fizikos žinias, mokiniai jungė elektros grandines, tyrė tirpalų laidumą bei aiškinosi, ar visos tirpinamos medžiagos yra elektrolitai, galintys pernešti elektros srovę. Matematikos žinios buvo pritaikytos skaičiuojant tirpalo koncentracijas, o praktinių užsiėmimų metu mokiniai ruošė nurodytų koncentracijų tirpalus.

Mokiniams buvo suteikta galimybė naudotis vandens kietumo matuokliu, kuriuo jie matavo geriamajame vandenyje tirpstančių kietųjų dalelių kiekį. Taip pat gilinosi, kokios kokybės vanduo yra tinkamas vartojimui, ir kas lemia jo užterštumą. Praktinėje dalyje mokiniai pasigamino vandens filtravimo prietaisą, filtravo skirtingo užterštumo vandenį ir lygino užteršto bei išvalyto vandens parametrus.

Šios veiklos ne tik praplėtė mokinių teorines žinias apie vandenį, bet ir suteikė galimybę jas pritaikyti realiose situacijose. STEAM veiklos parodė, kaip mokslo žinios gali prisidėti prie aplinkosaugos problemų sprendimo ir skatino kūrybiškumą bei kritinį mąstymą.

Chemijos vyr. mokytoja Kristina Stankevičienė

Mokytoja Rasa Matijoškienė pakvietė mus į šventišką ir kūrybingą edukaciją „Kalėdinių meduolių dekoravimas“.  Kiekvienas dalyvis galėjo pasinerti į šilumos ir kūrybos kupiną procesą – puošėme meduolius spalvingais glajais, kurdami mažus meno šedevrus. Ar tai ne geriausias būdas pajusti artėjančių švenčių dvasią? 

Šventės jau ne už kalnų, net neabejojame, kad ir jūs jau pradėjote ruoštis joms! 

Gražių švenčių ir iki pasimatymo 2025-aisiais! 

Gruodžio 12 d. Elektrėnų profesinio mokymo centras skambėjo Afrikos būgnų ritmu. Mokiniams ir mokytojams buvo puiki proga susipažinti su Vakarų Afrikos muzikos paveldu – su afrikietiškais djembėmis būgnais! Profesionalus perkusininkas, nuostabus edukatorius ir perkusijos studijos „Afrikos būgnai“ įkūrėjas Gediminas Mačiulskis dalijosi savo patirtimi ir žiniomis su susirinkusiais EPMC gimnazijos skyriaus mokiniais. Šioje edukacinėje pamokoje mokiniai mokėsi išgauti afrikietiškų būgnų skambesį, išgirdo jų atsiradimo istorijas, grojimo būdus ir galimybes. O svarbiausia –  kiekvienas atėjęs galėjo išmėginti savo jėgas grojime!

Džiaugiamės, kad artėjant didžiosioms metų šventėms, galėjome pabūti visi kartu ir pasikrauti energijos, pozityvo ir gerų emocijų ateinantiems Naujiesiems metams.

Jolanta Biekšienė

Š. m. gruodžio 10 d. VšĮ Elektrėnų profesinio mokymo centro I gimnazinės klasės mokiniai dalyvavo STEAM pamokoje anglų kalba „Parts of the Body and Skeleton System“.

Pirmiausia mokiniai buvo supažindinti su žmogaus kūno dalimis, vidiniais organais bei griaučiais. Mokiniai praturtino savo anglų kalbos žodyną, papildydami jį naujais žodžiais, gilino klausymo ir skaitymo įgūdžius, atlikdami pratimus, bei galėjo praktiškai atvaizduoti tai, ką išmoko pamokų metu. Nors mokiniai turėjo didelį pasirinkimą, iš ko galėtų gaminti žmogaus kūno dalis, jie vienbalsiai nusprendė atvaizduoti žmogaus skeleto struktūrą bei griaučius. Tam į pagalbą buvo pasitelkti ausų krapštukai, spalvotas popierius bei rašymo ir spalvinimo priemonės.

Ši STEAM pamoka įrodė, kad mokymąsis yra ne tik teorinė veikla, bet ir įdomus bei kūrybingas procesas, ugdantis gebėjimą tyrinėti, atrasti ir dalintis žiniomis. Be to, toks mokymas yra mėgstamas ne tik vaikų, bet ir pačių mokytojų. Tikimės, kad ateityje mūsų ugdymo procesą STEAM pamokos praturtins vis labiau ir labiau.

Anglų kalbos vyr. mokytoja Erika Ragickienė

Elektrėnų profesinio mokymo centre įgyvendintas projektas – „Jaunimo klubas įveik – veik – eik“ IV, finansuojamas Elektrėnų savivaldybės visuomenės sveikatos rėmimo specialiosios programos lėšomis. Projekto vykdymui skirta 1550 eurų.

Projekto tikslas – stiprinti paauglių – jaunuolių psichikos sveikatą ir ugdyti socialines, emocines kompetencijas. Įgyvendinimo metu buvo organizuojamos pamokos – praktiniai užsiėmimai I – IV  gimnazinių klasių mokiniams, seminaras mokytojams bei mokyklos bendruomenės nariams.

Labai svarbu padėti mokiniams suprasti, kas yra stresas ir įtampa, kaip jie veikia mūsų gyvenimą ir kokių įgūdžių reikia, kad juos veiksmingai valdytume. Ugdyti praktinius savipagalbos ir pagalbos įgūdžius savižudybių ir patyčios prevencijos kryptimi: pastebėti, reaguoti ir kreiptis pagalbos kilus sunkumams. Mokiniams pamokas – praktinius užsiėmimus „Streso ir įtampos labirintais: kaip rasti išeitį?“, „Įveikti sunkumus: psichologinio atsparumo meistriškumo pamoka“ ir „Nuo patyčių link saugumo. Klasė, kurioje norisi būti“ vedė lektorius Evaldas Karmaza. Jautrias savižudybių prevencijos, savižalos ir destruktyvaus elgesio temas mokiniai saugiai nagrinėjo kartu su lektore Gintarė Razulevičiūtė.

Labai svarbus suaugusiųjų supratimas ir paauglių palaikymas jų augimo kelyje, mokėjimas efektyviai bendrauti su jais, skatinti savarankiškumą ir teikti reikiamą emocinę bei praktinę paramą. Mokyklos bendruomenės nariai sėmėsi praktinių įrankių lektoriaus Evaldo Karmazos seminare „Paauglių pasaulis: supratimas, bendravimas ir parama“.

Mokiniai aktyviai dalyvavo organizuojamose veiklose, su entuziazmu dalyvavo diskusijose ir ne tik pasidalino savo asmenine gyvenimiška patirtimi, bet ir gilino žinias apie psichikos sveikatos stiprinimą. Tai buvo puiki galimybė ne tik pasidalinti jau turimomis žiniomis, bet ir įgyti naujų. Toks įsitraukimas rodo didelį mokinių susidomėjimą ir motyvaciją. Teigiamas atgalinis ryšys, kurį mokiniai atliepė po veiklų, yra didelis stimulas tolesniam projektų tęstinumui. Tokie rezultatai skatina siekti, kad tokios iniciatyvos būtų nuolat atnaujinamos ir pritaikomos ateityje, nes tai ne tik praturtina mokinių žinias, bet ir stiprina jų psichikos sveikatą.

Stiprinkime vieni kitus ir ugdykime teigiamą požiūrį į psichikos sveikatos stiprinimą.

Projekto vadovė, psichologė Sandra Judickienė

VšĮ Elektrėnų profesinio mokymo centras dalyvavo nusikaltimų prevencijos ir kontrolės projektų atrankos konkurse, kurio metu buvo atrinkti projektai, kuriems įgyvendinti pareiškėjams buvo skirtos finansavimo lėšos iš Elektrėnų savivaldybės administracijos. Dalinį finansavimą gavo tęstinis projektas „Tarp gėrio ir blogio 3”. Gautos lėšos buvo skirtos susitikimui su Jaunimo teatro aktoriumi Karoliu Kasperavičiumi finansuoti. Spektaklio bilietus ir kelionės išlaidas finansavo VšĮ Elektrėnų profesinio mokymo centras.

Gruodžio 8 dieną VšĮ Elektrėnų profesinio mokymo centro mokiniai turėjo galimybę ne tik apsilankyti Kalėdų laukimu kvėpuojančiame Vilniuje, pažiūrėti Valstybiniame jaunimo teatre rodomą spektaklį „Broliai Liūtaširdžiai“, bet ir susitikti su pagrindinės rolės atlikėju, aktoriumi Karoliu Kasperavičiumi, kuris, kartu dalyvauti veiklose, pasikvietė kitą pagrindinės rolės atlikėją, aktorių Matą Dirginčių.

Spektaklyje „Broliai Liūtaširdžiai“ aiškiai parodoma gėrio ir blogio priešprieša. Istorijos pasakotoju tampa Karlas Leonas arba kitaip – Skrebutis Liūtaširdis. Pasitelkiant jo vidinį pasaulį – ligos, mirties, išdavystės, tironijos, broliškos meilės, ištikimybės, drąsos ir kitus išgyvenimus, – siekiama perteikti emocinį ryšį ir atskleisti įvairius istorijos sluoksnius. Veikėjai stoja į kovą su neteisybe, tironija ir priespauda. Tai mus moko, kaip reikia kovoti už teisingumą ir laisvę. Užsiėmimų metu mokiniai kartu su aktoriais gvildeno šias temas, analizavo, diskutavo, kokios pasekmės laukia pasirinkus „blogio“ kelią, kas skatina gerbti save ir kitus, nepasiduoti priespaudai ir neprarasti savo vertybių.  Spektaklio ir užsiėmimų metu buvo skatinama drąsa rinktis teisingą kelią, net jei situacija atrodo beviltiška. Pagrindiniai veikėjai, broliai Jonatanas ir Skrebutis, demonstruoja, kad tikroji drąsa – tai daryti tai, kas teisinga, net jei bijai.

 „Broliai Liūtaširdžiai“ – tai jautri istorija apie meilę, drąsą ir gyvenimo prasmę, kuri skatina susimąstyti apie svarbiausias gyvenimo vertybes. Dar labiau apie jas susimąstėme bendraudami su Karoliu ir Matu. Ačiū visiems, kas padėjo mums mokytis šių gyvenimo pamokų.

Ineta Čoporovienė

Gruodžio 6 d. Elektrėnų profesinio mokymo centre vyko nacionalinis konkursas „Geriausias IT’išnikas“. Čia susirinko talentingiausi jaunieji IT srities specialistai iš visos Lietuvos, pasiryžę pademonstruoti savo žinias, įgūdžius ir kūrybiškumą. 🚀

IT sritis – tai dinamiškas ir sparčiai besikeičiantis pasaulis, kuriame profesiniai gebėjimai ir praktinė patirtis yra itin svarbūs. Dalyviai rungėsi atliekant įvairias užduotis, reikalaujančias ne tik techninių žinių, bet ir kūrybinio mąstymo bei gebėjimo dirbti komandoje.

Sveikiname prizininkus! 

1 vieta: Dmitrijus Čepelevas ir Nedas Gudjonis – Vilniaus technologijų ir inžinerijos mokymo centras.
2 vieta: Domas Jokubaitis ir Benas Ciškevičius – Šiaulių technologijų mokymo centras.
3 vieta: Lukas Puzinovas ir Modestas Gumbis – Elektrėnų profesinio mokymo centras.

Dėkojame dalyviams ir mokymo centrams:

• Jonavos politechnikos mokykla,
• Panevėžio mokymo centras,
• Kauno technologijų mokymo centras,
• Visagino technologijos ir verslo profesinio mokymo centras,
• Techin,
• Šiaulių technologijų mokymo centras.

Esame dėkingi visiems dalyviams už jų entuziazmą ir užsidegimą, o mokytojams – už jų atsidavimą ir pagalbą rengiant jaunuosius specialistus. Tokio tipo konkursai ne tik skatina mokinius siekti aukštesnių rezultatų, bet ir prisideda prie IT srities specialistų bendruomenės stiprinimo.

Iki kitų susitikimų – tikime, kad šie talentai taps inovacijų ir ateities technologijų kūrėjais!

Gruodžio 5-ąją mūsų mokymo centre įvyko įspūdingas renginys – Karjeros diena. Renginyje dalyvavo ne tik mūsų mokiniai ir bendruomenė, bet ir daugybė įmonių atstovų bei Užimtumo tarnyba. Šis renginys tapo tikru traukos centru visiems, ieškantiems profesinių galimybių ar svarstantiems apie persikvalifikavimą.

Karjeros dienoje dalyvavo net 12 įmonių iš skirtingų sektorių – nuo vietinių verslų iki regiono pramonės lyderių. Įmonių atstovai pristatė savo veiklą, karjeros galimybes ir kvietė dalyvius aktyviai domėtis. Šis platus verslo atstovų spektras leido kiekvienam atrasti tai, kas atitinka jų lūkesčius ir pomėgius. Didelio susidomėjimo sulaukė įmonių stendai – tai buvo puiki galimybė tiesiogiai pabendrauti su darbdaviais, užduoti klausimus ir sužinoti, kokių darbuotojų jie ieško. Dalyviai aktyviai domėjosi darbo sąlygomis, praktikų galimybėmis ir reikalavimais. 

Renginio metu dalyviai turėjo galimybę išgirsti ne tik apie EPMC siūlomas persikvalifikavimo programas, bet ir apie Užimtumo tarnybos veiklą. Diskusijoje „Kodėl verta persikvalifikuoti?“ skambėjo įkvepiančios istorijos, kaip nauji įgūdžiai atveria duris į darnią ir sėkmingą profesinę ateitį. 

Dėkojame Užimtumo tarnybai ir visoms dalyvavusioms įmonėms už jūsų laiką ir norą dalintis savo patirtimi. Karjeros diena dar kartą patvirtino, kad aktyvus bendradarbiavimas su verslo sektoriumi yra raktas į sėkmingą mokinių ateitį ir regiono darbo rinkos stiprinimą.

 Iki kitų susitikimų renginiuose, kurie skatina tobulėti ir atrasti naujus profesinius horizontus!

II gimnazijos klasės mokiniai kartu su mokytoja Anastasija Genevičiūte-Troščenko leidosi į kūrybinius ieškojimus, perteikdami šventinę nuotaiką gamindami unikalius kalėdinius žaisliukus antspaudavimo technika.

Ši veikla buvo ne tik kūrybiškai įkvepianti, bet ir praturtinta STEAM principais – mokslas, technologijos, inžinerija, menai ir matematika susitiko viename projekte, skatindami mokinius pažvelgti į kūrybą kitaip.

Kūrybinio proceso metu mokiniai lavino:

• Kūrybiškumą – ieškodami unikalių dizaino sprendimų;
• Bendradarbiavimą – dirbdami komandoje ir dalindamiesi idėjomis;
• Eksperimentavimą – bandydami skirtingas antspaudavimo technikas;
• Techninių žinių ir meno derinimą – suprasdami, kaip technologiniai procesai gali papildyti estetiką.

Rezultatas?
Originalūs kalėdiniai žaisliukai, tapę ne tik šventinėmis dekoracijomis, bet ir puikiu pavyzdžiu, kaip mokymosi procesas gali harmoningai apjungti grožį su praktiniu pritaikymu.

Menai yra lygiavertė STEAM dalis, o tokios veiklos įkvepia kurti, mąstyti plačiai ir pamatyti, kaip grožis susilieja su mokslu.

Ši veikla primena, kad kūryba gali ne tik papuošti šventes, bet ir ugdyti universalų požiūrį į mokslą, meną ir gyvenimą.